Количество:
Корзина
Набор психолога «Приоритет» состоит из 7 блоков с наполнением из разнообразного дидактического инвентаря. С его помощью психологи и коррекционные педагоги могут развивать с детьми такие навыки как: мелкая моторика рук, внимание, усидчивость, память, воображение, логическое и пространственное мышление, умение различать формы и цвета, читать и писать.
Развивающие занятия с комплектом «Приоритет» представлены в подробном методическом руководстве. С ним каждый психолог сможет повысить эффективность коррекционной работы, развить когнитивные способности и речевые навыки своих воспитанников. Комплект «Приоритет» подходит как для индивидуальной, так и для групповой работы с детьми в возрасте от 3 до 10 лет.
Комплектация:
Модуль №1 «Движение на плоскости», 150 деталей.Преимущества использования набора психолога «Приоритет»
➤ Система хранения продумана до мелочей. Стеллаж имеет 7 ящиков-органайзеров и поворотные колёса, что позволяет легко передвигать стеллаж по комнате. У всех развивающих элементов есть своё определённое место в ящиках-органайзерах.
➤ Функционал модулей отражается в их названии. Любому педагогу ясно, на развитие чего они направлены.
➤ Методика работы с набором психолога рассчитана как для коррекции детей с ОВЗ, так и для развития нормотипичных детей дошкольного возраста.
➤ Система хранения, выкатные ящики и дидактический инвентарь выполнены из натуральной экологичной древесины.
➤ Методические рекомендации с подробным описанием игр значительно упрощают работу с комплексом.
➤ Изделие соответствует ФГОС ДО и программе «Доступная среда».
Модуль №1 «Движение на плоскости»
Состоит из деревянных брусков с пазами разнообразной формы, из которых ребёнок может сложить «дорогу». Квадратные сегменты выполнены таким образом, что линии маршрута легко стыкуются друг с другом. По этой дороге можно проводить пальцем, катать шарик палочкой или возить фишку-машинку.
Комплектация:
Занятия с развивающим модулем «Движение на плоскости» помогают в подготовке ребёнка к школе, развивают умение ориентироваться на плоскости, выучить понятия «право» и «лево», «вперед» и «назад», «быстро» и «медленно». Самостоятельное конструирование дорог стимулирует детское воображение, развивает мелкую моторику рук и когнитивные способности.
Модуль №2 «Геометрические фигуры»
Состоит из геометрических фигур: прямоугольник, треугольник, квадрат – различного размера и цвета. В процессе занятий ребёнок усваивает понятие формы и цвета предмета, изучает элементарные геометрические фигуры, развивает воображение и логику.
Комплектация:
Геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник.Дети могут искать две одинаковые фигуры, сортировать фигуры по цветам и формам, собирать из элементов машину, дом, динозавра и другие конструкции. Для удобной работы предусмотрены деревянные дощечки-основы.
Модуль №3 «Схожее и различное»
Модуль представлен бусинами различной формы, размера и цветов. Их можно нанизывать на стержни, создавая неповторимые орнаменты и конструкции. В комплект входят соединительные детали, скрепляющие деревянные стержни между собой, это позволяет конструировать объёмные фигуры.
Комплектация:
Бусины.Игры с бусинами развивают мелкую моторику ребёнка. Раскладывая мелкие фигурки по местам, перебирая и нанизывая на стержни, ребёнок учится анализировать, развивает концентрацию внимания и наблюдательность.
Модуль №4 «Пространственные объекты»
Состоит из геометрических фигур, фишек и креплений, с помощью которых на игровой доске можно собрать различные объёмные конструкции. Игровое поле имеет перфорацию, куда вставляются фишки, а между ними натягиваются цветные нити и резинки.
Комплектация:
Различные крепления и фишки.Для продвинутого уровня есть картинки, которые дети могут создать с педагогом по образцу, натягивая верёвочки между кр
Отзывы покупателей